- Títol: EL DIARI LILA DE
- Autor/a: GEMMA LIENAS
- Editorial: EMPÚRIES
- Génere literari: NARRATIU
· PERSONATGES:
- Carlota: protagonista de la novel·la. Xicona amb catorze anys la qual s’adona del masclime que hi ha al món.
- L’àvia Isabel: mare del pare de Carlota.
- Marc: germà de Carlota. Bastant pesat i està fet un borinot.
- L’àvia Anna: mare de la mare de Carlota. Ajuda a Carlota a vore la realitat del món.
- Plaf: ratolí blanc amb ulls vermells. És el regal d’aniversari d’en Marc a Carlota.
- Dani: companyer de Carlota. Un poc grosset. No li agrada ni còrrer ni jugar però es una passada dibuixant.
- Mireia: millor amiga de Carlota. Sommiadora i esperançadora.
- Lola: veïna de dalt de Carlota. No li agraden els homes que no ajuden a res. Molt educada i li agraden molt els animals.
- Manel: nuvi de la Lola ajuda en les feines de la casa.
- Laura: gran estudianta pero un poc masclista encara que ho accepta.
- Pep: amic molt íntim de l’àvia Anna. És un home molt masclista.
- Tia Mercé: tia de Carlota la qual està en estat.
- Pare de Carlota: home molt masclista al qual li ha de parar els peus la seua dona.
- Tia Octàvia: tia d’en Marc i Carlota. És escriptora i viu a París amb el seu marit.
- Oncle Carles: marit de la tia Mercé. També és molt masclista.
- Ton: germà de la Laura, el qual també està estudiant.
- Ramon: cosí de Carlota i Marc, fill de la tia Mercé i l’ncle Carles.
- Matilde: dona que té cura de Carlota i Ramon quan els pares no estan.
- Marcel: nou alumne de la classe d’en Carlota. És molt guapo i li agrada a Carlota. Té la cara plena de pigues i conta molt bé els acudits.
- La Comes: tutora de l’escola de la protagonista. Molt rígida amb els seus alumnes i no respecta la intimitat.
· TEMPS:
- La història es desenvolupa en les destes de Nadal i un mes de col·legi quan aquestes terminen. Exactament és des del dia huit de desembre fins al huit de febrer, és a dir, dos mesos.
· ESPAI:
- La història es desenvolupa en diversos llocs, però els més abundants són: la casa de Carlota, el col·legi d’aquesta, en cases de familiars i amics.
· RESUM:
L’argument d’aquesta història tracta sobre una xiqueta que és el seu aniversari i el seu germà li regala un ratolí xicotet al qual posen Plaf ja que pensen que no és un nombre ni de xic ni de xica.
Carlota i Marc fan que Plaf aprenga diferents trucs com saltar, rotar, pujar...
En un moment determinat en/
Els germans decideixen doanr-se’l a la Lola ja que li agraden molt els animals.
L’àvia Isabel li regala un diari rosa amb una taca lila en mig. Ella no sap com utilitzar-ho, i la seua àvia Anna li dòna la idea de que ho podria fer servir com a diari per a escriure les coses mascliestes que hi ha en l’actualitat, ja que el lila representa el feminisme.
Des d’eixe moment, comença a controlar a tot el mòn per a vore que opinen del masclisme, com actuen i com parlen. Quan comença a escriure el diari s’adona que la societat en sí, és masclista, tant el vocabulari com la conjugació de substantius, etc.
Una d’aquestes situacions tan quotidianes ocurrix al sopar de Nadal, ja que l’àvia Isabel afirma que els homes s’han de quedar veguent la televisió mentres les dones preparen el sopar. Eixa conversació produeix moltes opinions. Al tra situació ocorreix el dia de Reis, a casa de la tia Mercé i l’oncle Carles, perquè de regal de Nadal, Carlota, Marc i els pares li regalen a Ramon una nina i ix la conversació de que els xiquets mostren fortalesa i no es poden posar a jugar a les nines com si foren xiques. Més situacions són: troba a Laura al supermercat quan té molts exàmens i diu que no ha anat el seu germà perquè debia d’estudiar; Laura necessita treball ja que en un que va cridar en el qual posava “Es necessita un becari per a...” i li digueren que posava UN becari no una becària; a una companyera d’en Marc li diu grossa un xiquet gros, del qual tots li donen la raò però no es donen compte de que el que insulta també té les característiques de l’insult.
Tots els dies, Carlota escriu al seu diari situacions com eixes amb l’ajuda de l’àvia, ja que aquesta li explica les causes i les conseqüències d’eixes situacions. L’àvia Anna és l’encarregada d’una associació en la qual reb cartes de xiquetes de tot el món en les que contes les situaciones de masclisme que es viu al seu país o poble.
Quan tornen de les vacances de Nadal, Mireia li conta un munt de coses que li han passat en les pistes d’esquí i li dòna unes manoples a Carlota. Aquesta li conta la finalitat del seu diari lila i Mireia li comenta que és una boníssima idea. Aleshores creen un grup contra el masclisme però tampoc el femenisme, si no una societat equilibrada. Al principi no s’apunta quasi ningú però amb el temps, quan veuen que fan coses molt bones, s'apuntaren més gent, inclós Marcel, el xiquet que li agradava a Carlota.
Finalment, Carlota i Marcel acaben junts i aconseguixen, entre tots, que tota la gent s’adone de com és la societat i intentar canviar-la.
